IT-SELF Ma³gorzata Osipczuk, www.it-self.pl, www.terapia-par-wroclaw.com
Forum Reklama Kontakt

Portal Pomocy Psychologicznej

Niedziela 12 stycznia 2020

Szukaj w artyku�ach

Wszystkie artyku�y...

Artyku�y

Psychologiczne granice - cz�� 3 - Jak asertywnie wyrazi� sprzeciw?

Autor: Ma�gorzata Osipczuk

�r�d�o: www.psychotekst.pl

Psychologiczn� granic� zaznaczamy wszystko to, co nale�y do nas: nasze my�li, uczucia, potrzeby, s�dy i opinie, nasze cia�o i nasz� w�asno��, nasz� intymno�� i nasze tajemnice. Noworodki nie wyczuwaj� tej granicy mi�dzy sob� a nie-sob�. Kszta�tuje si� ona w dalszym rozwoju. Dzieci w wieku 2 lat ucz� si� np. tego, co od nich zale�y, �wicz� wyra�ania s�owa NIE, zaznaczanie w�asnej granicy bo dopiero ca�kiem niedawno j� odkry�y. Staraj� si� zakomunikowa� najbli�szym granic� miedzy sob� a �wiatem zewn�trznym. Innymi s�owy trenuj� asertywno��, sprawdzaj� czy rodzice zaakceptuj� ich now� postaw�. W zale�no�ci od panuj�cego w rodzinie pomys�u na wychowanie, rodzice b�d� je wspiera� w asertywnej postawie, b�d� j� temperowa�.

Ponadto rodzice stan� si� modelem dla zachowa� dziecka. Obserwuj�c swoich opiekun�w ma�y cz�owiek uczy si� asertywno�ci, agresji b�d� uleg�o�ci. Je�li ma okazj� widzie� jak doros�y wyra�a sprzeciw i wszystko ko�czy si� bezpiecznie - to b�dzie umia� sam to wdro�y� w �ycie. A co je�li widzi, �e sprzeciwienie si� jednego rodzica wywo�uje w�ciek�o�� w tym drugim, robi si� nieprzyjemnie lub wr�cz niebezpiecznie? Co wtedy, gdy jeden z rodzic�w zupe�nie nie wyra�a sprzeciwu, jest uleg�y, zastraszony a drugi dominuje, dysponuje, karze i rozdziela zranienia? Widzi wi�c z jednej strony uleg�o�� a z drugiej agresj� - i w�a�nie takie wzorce post�powania przyswoi. To znaczy, �e w doros�ym �yciu b�dzie mu �atwiej uruchomi� uleg�o�� lub agresj�, natomiast konstruktywny zdrowy sprzeciw b�dzie niedost�pny.

Na szcz�cie, asertywne zachowania nie s� wrodzone i mo�na si� ich nauczy� w ka�dym wieku. Tak jak jazdy rowerem, samochodem, gotowania, itd. Tak jak i ca�ej asertywno�ci tak i sztuki radzenia sobie z naciskiem mo�na si� wyuczy�.

Nacisk to pr�ba przesuwania twoich granic

Nacisk jest poj�ciem u�ywanym w fizyce - jest to dzia�anie jednego cia�a na drugie z pewn� si��, w psychologii nacisk to inaczej presja, przymus, oddzia�ywanie na kogo� w celu sk�onienia lub zmuszenia go do czego�. Takich sytuacji w codziennym �yciu mamy niema�o. Znajomy nak�aniaj�cy nas do zmiany zdania w dyskusji, przechodzie� nalegaj�cy na odst�pienie mu papierosa lub pieni�dzy, kuzyn wymuszaj�cy na nas po�yczk�, partner ��daj�cy dostosowania si� do wymy�lonych przez niego regu�. Akwizytor pr�buj�cy nak�oni� nas do nabycia towaru, kt�rego nie potrzebujemy, wyznawca religijny chc�cy nas nawraca� w imi� jego a nie naszych pogl�d�w.

Poni�ej proponuj� kilka komunikat�w, kt�re mog� u�atwia� stawianie granicy osobie wywieraj�cej nacisk, je�li chcemy obroni� swoj� decyzj� i przeciwstawi� si� namowom.

1. "Zdarta p�yta"
Statystycznie najskuteczniejsz� metod� radzenia sobie z naciskiem jest technika "przerwanej p�yty", ("zdarta p�yta"). Jej nazwa pochodzi od winylowych p�yt, tzw. czarnych kr��k�w, kt�re niekiedy zacina�y si� i wtedy spod ig�y gramofonu wydobywa� si� wielokrotnie powtarzany ma�y fragment muzyczny. Chodzi o powtarzanie s��w odmowy, kilkakrotnie, w niezmienionej formie, bez t�umaczenia dlaczego nie zrobisz tego, o co ci� kto� prosi. Np. "Nie po�ycz� ci pieni�dzy". Spos�b ten jest szczeg�lnie przydatny w rozmowie z osob�, kt�ra nie s�ucha naszych argument�w. Mo�emy to stosowa� w takich sytuacjach, kiedy wyja�nienia zach�ca�aby jedynie rozm�wc� do trwania przy w�asnym uporze, np. dalszego zach�cania do nabycia karnetu, skosztowania pi�tej porcji tortu, itd. Najwa�niejsze w stosowaniu tej techniki jest precyzyjne okre�lenie swoich potrzeb - tzn. czego dok�adnie chcesz, albo czego sobie nie �yczysz, czy czego nie zrobisz. Nast�pnie spokojnie, ale stanowczo powtarzaj swoj� wypowied� tyle razy, ile to b�dzie konieczne aby rozm�wca wycofa� si�. Nie zmieniaj tre�ci komunikatu.

2. Poproszenie o nienaleganie
Warto nazwa� to, co si� dzieje miedzy tob� a rozm�wc� po imieniu: presja, namawianie, nak�anianie. I poprosi� by przesta� to robi�.
"Daj spok�j, nie nalegaj wi�cej, prosz�!"
"Przesta� mnie namawia� - ja nie zmieni� zdania!"
"Przesta� prosz�!", itp.

3. Odwo�anie si� do swoich decyzji, postanowie� i podkre�lenie ich ostateczno�ci, nieodwo�alno�ci
Trzeba g�o�no u�ywa� s��w "decyzja", "postanowienie", "moje", "ja". To wyra�nie akcentuje nasz� pewno��, wewn�trzn� si�� i przekonanie.

np. "Podj��em decyzj�, �e nie po�ycz� ci tym razem pieni�dzy. I moja decyzja jest nieodwo�alna."
"Postanowi�am nie po�yczy� ci pieni�dzy"
"Zdecydowa�em si� nie pomaga� ci finansowo, dop�ki nie zrobisz porz�dku ze swoim na�ogiem"

4. Odwo�anie si� do w�asnych zasad, warto�ci i norm
Jeszcze mocniejszym argumentem w walce z naciskiem jest nazwanie swoich zasad i powiedzenie co jest dla mnie cenne i z czego na pewno nie odpuszcz�, nie zrezygnuj�.

np.:
"Nie po�yczam pieni�dzy"
"Mam tak� zasad�, �e nie chodz� na imprezy alkoholowe."
"Teraz jest dla mnie najwa�niejsze to, �e nie pij�."
"W moim domu obowi�zuje zasada nie spo�ywania alkoholu. Chc� ci� o tym uprzedzi�."
"Mam tak� zasad�, �e nie po�yczam pieni�dzy, tym kt�rzy nie oddaj� na czas"
"Mam tak� zasad�, �e nie po�yczam pieni�dzy bez uzgodnienia tego z partnerem."
"Najwi�ksz� warto�ci� jest dla mnie moje zdrowie - dlatego nie bior� narkotyk�w".

5. Odwo�anie si� do prawa do szacunku
Pami�tajmy, �e wszystkim nam nale�y si� szacunek, cho�by tylko dlatego, �e jeste�my lud�mi. Pami�tajmy, �e mo�emy wymaga� od innych tego, �eby nas szanowali, �eby respektowali nasze decyzje, nasze opinie, nasz� granic�.

Np.: "Prosz� Ci�, uszanuj to, co powiedzia�em. Moja decyzja jest nieodwo�alna."
"Rozumiem, �e ci zale�y, ale uszanuj moj� decyzj� / moje postanowienie / moja odmow�..."

6. Odwo�anie si� do swoich uczu�
To do�� mocny argument, zapewne dlatego, �e tak rzadko decydujemy si� informowa� stanowczo o swoich emocjach. A mo�emy po prostu u�y� komunikatu JA - czyli: ja czuj� co�, gdy ty robisz co�.

np.: "Zaczyna mnie to denerwowa�!
"Czuj� si� zirytowany tym co robisz!"
"Jestem coraz bardziej rozz�oszczony tym namawianiem"
"Czuj� z�o�� w tej chwili - przesta�!"
Je�li kogo� dobrze znasz i mo�esz liczy� na �yczliwo�� rozm�wcy: "Kiedy tak namawiasz i namawiasz czuj� coraz wi�ksz� obaw�, �e ulegn� w ko�cu i bardzo tego nie chc�, wi�c prosz� - przesta� ju�!"

7. Zapowied� zerwania kontaktu
Gdy powy�sze sposoby nie skutkuj� pozostaje powo�a� si� na zaplecze, czyli na to, co zrobisz je�li namawiaj�cy nie przestanie ci� naciska�. Jest to zapowied� sankcji, sankcj� mo�e by� zerwanie kontaktu.

"S�uchaj, je�li nie przestaniesz to b�d� zmuszony wyj��, to przestaniemy si� spotyka�!"
" Je�li nie zmienisz swego zachowania, to przestan� z tob� rozmawia�."

8. Zerwanie kontaktu
Gdy pomimo zapowiedzi zerwania kontaktu osoba nadal na Ciebie naciska - konsekwentnie wykonaj sankcj�, kt�r� wcze�niej zapowiedzia�e�, zrealizuj swoje zaplecze. Przerwij rozmow�, odejd�, wyjd�, zerwij kontakt, zadzwo� po policj� je�li partner zaczyna by� agresywny, znajd� pomoc, je�li tego ci trzeba.

�r�d�o: www.psychotekst.pl

(publikacja: 2008-06-07)

<< powr�t

Wszystkie artyku�y...

Wolni od Przemocy

Ksi��ki

DogoterapiaDogoterapia

Kasper Sipowicz, Tadeusz Pietras, Edyta Najbert
Wydawnictwo Naukowe PWN

Zawód psycholog. Regulacje prawne i etyka zawodowaZaw�d psycholog. Regulacje prawne i etyka zawodowa

Dorota Bednarek
Wydawnictwo Naukowe PWN

Profilowanie kryminalneProfilowanie kryminalne

Scotia J. Hicks, Bruce D. Sales
Wydawnictwo Naukowe PWN

Przekleñstwo perfekcjonizmu. Dlaczego idealnie nie zawsze oznacza najlepiejPrzekle�stwo perfekcjonizmu. Dlaczego idealnie nie zawsze oznacza najlepiej

Malwina Hu�czak
Wydawnictwo Samo Sedno

Komunikacja niewerbalna. Autoprezentacja, relacje, mowa cia³aKomunikacja niewerbalna. Autoprezentacja, relacje, mowa cia�a

Monika Maj-Osytek
Wydawnictwo Samo Sedno

Najwybitniejsze kobiety w psychologii XX wiekuNajwybitniejsze kobiety w psychologii XX wieku

Sibylle Volkmann-Raue, Helmut E. L�ck
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

Zrozumieæ dziecko wykorzystywane seksualnieZrozumie� dziecko wykorzystywane seksualnie

Magdalena Czub
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

B¡D¬ NAJLEPSZ¡ WERSJ¡ SIEBIEB�D� NAJLEPSZ� WERSJ� SIEBIE

Adams Linda
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

I ¯YLI D£UGO I SZCZʦLIWIE. Jak zbudowaæ zwi±zek idealny?I �YLI D�UGO I SZCZʦLIWIE. Jak zbudowa� zwi�zek idealny?

Willard F. Harley jr
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

DIAGNOZA W SOCJOTERAPII. Ujêcie psychodynamiczneDIAGNOZA W SOCJOTERAPII. Uj�cie psychodynamiczne

Wilk Maciej
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

PEDOFILIA. 30 wywiadów z pedofilamiPEDOFILIA. 30 wywiad�w z pedofilami

Douglas W. Pryor
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

W PU£APCE MY¦LI Jak skutecznie poradziæ sobie z depresj±, stresem i lêkiemW PU�APCE MY�LI Jak skutecznie poradzi� sobie z depresj�, stresem i l�kiem

Steven C. Hayes, Spencer Smith
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

Nie¶mia³o¶æ. Zmieñ my¶lenie i odwa¿ siê byæ sob±Nie�mia�o��. Zmie� my�lenie i odwa� si� by� sob�

Magdalena Staniek
Wydawnictwo Samo Sedno

Zaburzenia psychosomatyczne w ujêciu terapeutycznymZaburzenia psychosomatyczne w uj�ciu terapeutycznym

Agata Orzechowska, Piotr Ga�ecki
Wydawnictwo Continuo

TEST DO BADANIA ROZUMIENIA MOWY U DZIECI I DOROS£YCHTEST DO BADANIA ROZUMIENIA MOWY U DZIECI I DOROS�YCH

El�bieta Szel�g, Aneta Szymaszek
Gda�skie Wydawnictwo Psychologiczne

Wszelkie prawa zastrze�one © Copyright 2001/2020 Psychotekst.pl - Psychotekst.com