

Autorki dziel� si� 12-letnim do�wiadczeniem nabytym w pracy trenerskiej i doradczej. W czasach przesi�kni�tych duchem liberalizmu i indywidualizmu istnieje zapotrzebowanie na specyficzne osobiste zdolno�ci i umiej�tno�ci oraz optymalne sposoby ich wykorzystywania. Zwi�ksza si� osobista odpowiedzialno�� za wyb�r �cie�ki �ycia i kariery. Coraz wi�ksze znaczenie na rynku ma �wiadomo�� w�asnych mocnych stron, samego siebie, swoich warto�ci i potrzeb.
Trzy cz�ci ksi��ki s� po�wi�cone kolejno dzia�aniu, my�leniu i odczuwaniu. Ka�da z nich, jak i wszystkie razem, s�u�� odkrywaniu samego siebie. A to w jakim celu? �eby lepiej siebie rozumie�, aktywnie wykorzystywa� swoje mocne strony, �y� �wiadomie zmierzaj�c ku pe�ni �ycia, dostrzega� warto�� tego, co indywidualne i g��biej czu� to, co wsp�lne.
Spis tre�ci:
Wst�p
Cz�� I. Dzia�anie
Renata Gut
Rozdzia� 1. Pasja rozwoju
Zasada Pareto
Zarz�dzanie sob�
Zasoby osobiste
Talenty mocne strony
Rozw�j
Rozdzia� 2. Zarz�dzanie sob� w stresie
Mechanizm stresu
Fazy stresu
Dzia�anie w stresie. Strategie
R�wnowaga wewn�trzna. Relaks
Rozdzia� 3. Intuicja
Intuicja w dzia�aniu
Wra�enia intuicyjne
Obiegowe opinie dotycz�ce intuicji
Rodzaje intuicji
Intuicja a proces podejmowania decyzji
Cz�� II. My�lenie
Maria Piegowska
Rozdzia� 1. Drogi umys�u
Umys� i m�zg
Sieci neuronalne
�wiadome-nie�wiadome
Fenomen uwagi
Uczenie si� i zapami�tywanie
Wiedza, rozumienie, tw�rczo��
Wyobra�nia
Rozdzia� 2. M�zg i zmys�y w akcji
M�zg - �ycie i prze�ycie
Trzy m�zgi
Dwie p�kule - dwa umys�y
Zmys�y - okna umys�u
R�wnowaga
Propriocepcja i kinestezja
Smak i w�ch
Dotyk
S�uch
Wzrok
Filtry biologiczne
Rozdzia� 3. Wzorce my�lenia
Wzorce my�lenia
Mapa
Obraz siebie
Osobiste prawa i granice
Przekonania
Warto�ci osobiste
Za�o�enia, nastawienia i oczekiwania
My�li automatyczne. Dialog wewn�trzny
Zniekszta�cenia jako wzorce
Rozdzia� 4. Obserwacja bez interpretacji
Cz�� III. Odczuwanie
Barbara W�jcik
Rozdzia� 1. Ludzie i emocje
�ycie w emocjach
Aktywa emocjonalne
Klucz do siebie
Rozdzia� 2. Emocje jako zasoby
Energia i informacja
�r�d�a uczu�
Rozdzia� 3. Emocje i cia�o
Przykro�� albo przyjemno��
Unikanie uczu�
Emocjonalna mapa cia�a
�wiadomo�� emocjonalna - etap I
Rozdzia� 4. Emocje i my�lenie
Wp�yw odczuwania na my�lenie
Wp�yw my�lenia na odczuwanie
Poczucie w�asnej warto�ci
�wiadomo�� emocjonalna - etap II
Rozdzia� 5. Emocje i dzia�anie
Impuls do dzia�ania
Motywy
Decyzje
�wiadomo�� emocjonalna - etap III
Rozdzia� 6. Emocje i duchowo��
Bibliografia

Zaw�d psycholog. Regulacje prawne i etyka zawodowa
Przekle�stwo perfekcjonizmu. Dlaczego idealnie nie zawsze oznacza najlepiej
Komunikacja niewerbalna. Autoprezentacja, relacje, mowa cia�a
Najwybitniejsze kobiety w psychologii XX wieku
Zrozumie� dziecko wykorzystywane seksualnie
B�D� NAJLEPSZ� WERSJ� SIEBIE
I �YLI D�UGO I SZCZʦLIWIE. Jak zbudowa� zwi�zek idealny?
DIAGNOZA W SOCJOTERAPII. Uj�cie psychodynamiczne
PEDOFILIA. 30 wywiad�w z pedofilami
W PU�APCE MY�LI Jak skutecznie poradzi� sobie z depresj�, stresem i l�kiem
Nie�mia�o��. Zmie� my�lenie i odwa� si� by� sob�
Zaburzenia psychosomatyczne w uj�ciu terapeutycznym
TEST DO BADANIA ROZUMIENIA MOWY U DZIECI I DOROS�YCH
Wszelkie prawa zastrze�one © Copyright 2001/2020 Psychotekst.pl - Psychotekst.com