

Trudno jest pisa� o innym, ni� s�ownym, wyra�aniu uczu�, przy pomocy... s�owa pisanego. Du�o pro�ciej by�oby to zademonstrowa�. Spr�bujmy jednak przyjrze� si� temu, co i jak mo�na drugiej osobie zakomunikowa� przy pomocy ro�nych �rodk�w ekspresji, jakie cz�owiek ma w swoim repertuarze.
Na pocz�tku spr�bujmy zastanowi� si�, komu i po co okazujemy swoje uczucia: zar�wno intencjonalnie, jak i zupe�nie poza �wiadom� kontrol�. Tu kilka stereotyp�w, kt�re nam skutecznie utrudniaj� porozumienie z bliskimi na co dzie�.
Niby oczywiste, ale czasem warto im i sobie to przypomnie�. Wielokrotnie zdarza si�, �e nasze dziecko s�yszy od miesi�cy g��wnie kazania umoralniaj�ce i upomnienia za ba�agan w pokoju, s�abe oceny, nieodpowiedni wygl�d, itp. Oczywi�cie �r�d�em takiego zachowania rodzica jest troska o dobro dziecka, czyli w podtek�cie mamy komunikat: "Chc� Ci� wychowa� na porz�dnego, samodzielnego, szcz�liwego cz�owieka", "Kocham Ci� i zale�y mi na Twoim dobru i przysz�o�ci", "Chc� zapewni� Ci jak najlepsze wychowanie i start w �ycie", ale... tego dziecko nie s�yszy. Te komunikaty, nigdy nie ujawniane, jako� omijaj� �wiadomo�� dziecka i czuje si� ono wiecznie "t�pione" za swoje wady i niedoci�gni�cia.
To co niew�a�ciwe, trzeba gani�, a dobre rozumie si� samo przez si�.
Wielu rodzic�w pope�nia ten b��d: chwali si� osi�gni�ciami swoich dzieci znajomym, rodzinie, nawet nieznajomym. Ale g��wny zainteresowany, czyli dziecko, tej pochwa�y nie s�yszy. Gdy przynosi ze szko�y dobr� ocen�, wielu rodzic�w traktuje to jak oczywisto��, gdy przynosi gorsz� - o, wtedy pociecha s�yszy reprymend�. Warto pami�ta�, �e pochwa�� i nagrod� zdzia�a si� du�o wi�cej, ni� kar� i nagan�. Tak po prostu skonstruowany jest ludzki (oraz innych ssak�w te�) m�zg. Nagrod� mo�e by� po prostu pochwa�a, np. przy reszcie rodziny.
Przy nagradzaniu dziecka za dobre post�powanie warto pami�ta� o kilku zasadach. Im mniejsze dziecko, tym bardziej potrzebuje kontaktu fizycznego z rodzicami, szczeg�lnie z matk�.
Przytulenie, buziak; pocieszenie, gdy p�acze czy pog�askanie po g�owie powinno by� wplecione w wychowanie, nie tylko jako nagroda. Oczywi�cie im starsze dziecko, tym rzadziej przychodzi do mamy na kolana, ale nawet nastolatek potrzebuje czasem pog�askania po g�owie, u�cisku, poklepania po plecach czy ca�usa. Sporo z nich na taki gest b�dzie si� je�y� i fuka�, "bo nie s� ju� dzieckiem" ale tak naprawd� potrzebuj� tego cz�sto, tylko wstydz� si� do tego przyzna�. Okazujmy wi�c czu�o�� i mi�o�� swojemu dziecku nie tylko w nagrod�, ale tak�e na co dzie�, tak po prostu za to, �e jest. Wtedy czuje si� ono kochane i wie, �e ma w rodzicu oparcie, a to bardzo istotne "wyposa�enie" na dalsze �ycie.
Warto tak�e czasem nagradza� dziecko prezentami, ale trzeba pami�ta�, �e gdy dziecko przyzwyczai si�, �e za ka�de dobre zachowanie dostaje jak�� rzecz, to wychowamy wyrachowanego manipulanta i materialist�, kt�ry zrobi tylko to, za co dostanie "zap�at�". W pewnym stopniu tak funkcjonuje przyroda: robimy to, co si� nam op�aca. Wa�ne jednak, �eby m�ody cz�owiek uczy� si�, �e czasem przyjemniejsze ni� ni� nowy gad�et jest publiczne uznanie lub po prostu satysfakcja z dobrze wykonanego zadania i u�miechy na twarzach rodzic�w. To tworzy wi�zi mi�dzyludzkie, kt�re trwaj� d�u�ej ni� �ycie nowej kom�rki. Pomaga te� w budowaniu pozytywnego obrazu siebie, umiej�tno�ci pochwalenia si� samemu, bez konieczno�ci oczekiwania ka�dej gratyfikacji z zewn�trz.
O trosce, mi�o�ci, zaanga�owaniu mo�na m�wi�, mo�na wyra�a� je s�owami, mo�na tak�e okazywac je na co dzie� swoim zachowaniem. Najlepsze jednak jest ��czenie s��w i czyn�w, oczywi�cie sp�jnie. Przytulenie, ciep�e s�owo i u�miech nie kosztuj� wiele a daj� niezmiernie du�o. Pomagaj� tworzy� blisko�c, kt�ra rodzi zaufanie. Gdy wychowujemy dzieci, jest to bardzo wa�ne. Nastolatek, kt�ry czuje si� kochany i akceptowany, nie b�dzie si�g�� po narkotyki tak �atwo i nie b�d� one dla niego tak atrakcyjne, jak dla dziecka, kt�re czuje si� osamotnione i zaniedbane.

Zaw�d psycholog. Regulacje prawne i etyka zawodowa
Przekle�stwo perfekcjonizmu. Dlaczego idealnie nie zawsze oznacza najlepiej
Komunikacja niewerbalna. Autoprezentacja, relacje, mowa cia�a
Najwybitniejsze kobiety w psychologii XX wieku
Zrozumie� dziecko wykorzystywane seksualnie
B�D� NAJLEPSZ� WERSJ� SIEBIE
I �YLI D�UGO I SZCZʦLIWIE. Jak zbudowa� zwi�zek idealny?
DIAGNOZA W SOCJOTERAPII. Uj�cie psychodynamiczne
PEDOFILIA. 30 wywiad�w z pedofilami
W PU�APCE MY�LI Jak skutecznie poradzi� sobie z depresj�, stresem i l�kiem
Nie�mia�o��. Zmie� my�lenie i odwa� si� by� sob�
Zaburzenia psychosomatyczne w uj�ciu terapeutycznym
TEST DO BADANIA ROZUMIENIA MOWY U DZIECI I DOROS�YCH
Wszelkie prawa zastrze�one © Copyright 2001/2020 Psychotekst.pl - Psychotekst.com